初一女生遭遇校园霸凌,这一次,施暴者是老师

fg电子 ?

  

简周

父母联合创始人

美国科恩博士教授游戏教练和儿童游戏治疗师

亲子关系顾问,专栏作家

本文的版权属于家长,欢迎转发给朋友圈,请联系家长助理

PhotobyEricWardonUnsplash

简周/文字

如果孩子有学校欺负,而这个欺负者仍然是老师,你该怎么办?

陕西省商洛市一名13岁的一岁女孩,在转入上丹中学后,长期受到班主任的侮辱,威胁和诅咒。

更恶毒的是,班主任还诱使全班同学侮辱女孩,让每个人都能娶她。

在沉默中忍受了半年的女孩曾经产生过“想死”的感觉。每一天都像是一年,每一天都像炼狱一样。

她告诉她的家人她自己的经历。起初她并不相信自己的家人,但她仍然多次尝试与学校沟通,但这并没有奏效。

结果,女孩们使用了录音机。在超过20天的时间里,共有100多名教师侮辱了她的录音,持续了20多个小时。这些录音的内容简直无法忍受。

欺凌和压迫儿童之间的权力不平等,包括身体攻击或语言侮辱,以及人际交往中的拥挤,都属于校园欺凌,但如果这样做的人是老师,也是顶级的“优秀班主任”,优秀的老师“”光环老师怎么样?“

1

录音曝光后,记者采访了学校副校长和政治与教育部的老师。结果,这两所学校校长的言论更加令人大跌眼镜。

有人说父母的做法是鼓励学生面对老师。另一个人说,这实际上是老师对学生的热爱。

对你而言,你想发誓并诅咒你。这个童话逻辑是什么?

教师行为和价值观的扭曲可能只是一种情况。然而,另外两名学校老师推翻了黑白分歧,这足以表明学校长期生病。

随着舆论继续发酵,当地教育局介入调查,该事的老师受到了教师的惩罚和取消资格的惩罚。

至于为什么老师用这种恶毒的话来瞄准女孩,目前还没有正式的解释。

一些网友说,这是因为学生的成绩与班主任的表现和奖金有关。新转移的女孩表现不佳。老师担心她拖着腿,所以她想把她带走。但是,这一声明尚未得到证实。

尽管女孩的父母已经表达了宽恕,但班主任长期表现歧视和语言暴力所带来的心理阴影并不容易消散。

人们常说刀口是豆腐。说实话,带刀口的人不能成为豆腐的心脏。

刀口的杀伤力不亚于王朝的刀具。这是一个伤害人的问题。如何通过“豆腐心脏”来做到这一点?

在《语言虐待关系》中,作者帕特里夏埃文斯说,使用消极否定语言,如贬低,威胁,诅咒,指责,诽谤一个人或一个人的行为,具有强烈的敌意,不允许对方作出回应,并滥用那些不要立即道歉或收回他们所说的可被视为语言滥用的内容。

患有语言障碍的儿童容易产生负面情绪,自我怀疑和自尊心急剧下降。形成一种自尊的人格。

哈佛医学院精神病学副教授Martin Teicher也发现,与没有语言虐待的儿童相比,遭受辱骂的儿童大脑中的海马体平均减少了6%。

这不仅会影响孩子识别和调节情绪的能力,还会增加抑郁的可能性。

2

我遭受过教师语言虐待的事实远远超过这个初中女孩。

我的一个朋友说,当我上高中时,我的英语不是很好,所以我没有被英语老师看到。

一次测试,她的英语再次测试。结果,老师在课堂前对她大吼大叫。 “你是猪吗?大脑是用豆腐制成的吗?不是那么简单!”

结果吸引了整个班级蹲下,老师只是冷冷地看着它,没有任何意图阻止它。

她觉得她的脸很热,她很害羞,迫不及待地钻洞。结果,她很长时间都非常紧张。她在英语课上时很紧张,甚至害怕进入教室。

她的英语成绩越来越差,高考结束后,英语也拖了她的腿。简而言之,英语是她生命中的噩梦,在她的青春期,她非常自卑,直到她上大学并慢慢改善。

她说直到现在,当我回想起当时的场景时,骨头的耻辱仍然生动。

类似的例子和吐槽,在互联网上随机搜索。

不久前,“20岁的老师案”刚刚作出一审判决,而被告人人人均被判犯有谋杀罪,被判入狱一年零六个月。

去年7月,常仁珍在路上遇见了前任教师张庆林。他认为他20年前上学时经常遭到另一方的暴力。因此,当街道激怒了老师时,他还录制了一个在互联网上传播的视频。

当然,张仁的殴打是不对的,这确实是违法的。但这个案件引爆公众舆论的原因还在于它触及了许多受过教师暴力对待的人的痛苦。

无论案件如何判断,都没有胜利者。

接受过长期暴力治疗的儿童比肉眼更具侵入性和持久性。最初教导学生的老师不仅未能启发孩子的灵魂,而且还埋下了仇恨的种子。结果,他们也被我反击了。

老师没有老师的道德,所以让学生尊重老师并再次谈论它?更重要的是,一个既不善也不称职的老师真的能够毁了人。

3

面对学校暴力,儿童往往陷入寻求帮助的困境,特别是当犯罪者是教师时,孩子的学生更难以抗拒。

再加上教师本身的权威,也会使被他们侮辱的学生被其他学生孤立。

说实话,一岁女孩商洛以录音和证据收集的形式具有自我保护,智慧,理性和有效性,但大多数被教师侮辱的孩子并没有足够的勇气为自己辩护。

这不能怪孩子。只有当孩子在尊重的环境中成长并具有高度的自尊时,他们才能建立自己的安全边界。换句话说,孩子们将拥有自己的底线。

这样,当孩子被恶意对待时,他就会认识到这是违法行为,以便及时寻求帮助,并采取措施保护自己。

你和你的孩子都需要意识到,校园欺凌不仅存在于同学之间,也存在于教师与孩子之间。

当然,教师也需要有权管理学生并询问学生。但是,侮辱和惩罚学生并使用“纪律”的旗帜伤害儿童不在此范围之内。

作为家长,您需要尊重并理解教师的正常纪律,但与此同时,您还必须了解恶意欺凌之间的区别。故意侮辱和体罚学生不仅与教师的道德有关,而且可能违法。

每当孩子请求帮助时,请成为他最坚实的后盾,并教他如何以合理合法的方式捍卫自尊和权利。

-author -

简周

父母联合创始人

美国科恩博士教授游戏教练和儿童游戏治疗师

亲子关系顾问,专栏作家

本文的版权属于家长,欢迎转发给朋友圈,请联系家长助理